În ședința de Guvern din  30 decembrie 2021, a fost adoptată Hotărârea privind aprobarea Programului Național pentru Reducerea Abandonului Școlar (PNRAS), inițiată de Ministerul Educației.
Prin Programul Național pentru Reducerea Abandonului Școlar vor fi acordate granturi în valoare de maximum 200.000 euro/școală pentru cel puțin 2.500 de unități de învățământ de stat, de nivel primar și gimnazial cu prioritate de intervenție ridicată.
Unitățile eligibile au fost identificate prin Mecanismului de Avertizare Timpurie în Educație (MATE) în cursul lunii ianuarie 2022.

Printre aceste unități de învățământ se află și 5 școli din Sfântu Gheorghe dintre care trei din zonele urbane marginalizate identificate prin Strategia de Dezvoltare Locală plasată sub responsabilitatea comunității al Municipiului. Acestea sunt: Școala Generală Néri Szent Fülöp Școala – Cartierul Őrkő – ZUM 1, Școala Generală Gödri Ferenc din Cartierul Ciucului – ZUM 2 și Școala Generală Ady Endre din ZUM 3 – Câmpu Frumos. Celelalte două școli eligibile pentru finanțare din Sfântu Gheorghe sunt Liceul de Arte ”Plugor Sándor” și școala Gimnazială ”Nicolae Colan”. 

Pâna la finalul lunii martie 2022, primele 750 de unități de învățământ vor beneficia de finanțare. Lista unităților eligibile

Obiectivele generale ale PNRAS sunt: 

• Creșterea autonomiei și a capacității unităților de învățământ în utilizarea resurselor, respectiv monitorizarea elevilor în risc de abandon școlar și părăsire timpurie a școlii, 
• Sprijinirea unităților de învățământ în colectarea de date relevante și realizarea planurilor de activități individualizate și formare.

MATE reprezintă un instrument pentru avertizare privind riscul de abandon școlar și de părăsire timpurie a școlii, precum și pentru intervenția în vederea reducerii acestora.

Tipurile de activități eligibile în PNRAS sunt:

1. Activități pedagogice și de sprijin – cursuri remediale, activități de tip școală după școală, asigurarea consilierilor și mediatorilor școlari în comunitățile roma, orientare școlară, cursuri de educație parentală, metode de predare pentru elevii cu CES, sprijin pentru concursuri școlare și orice alte activități adaptate elevilor din grupuri vulnerabile (elevi romi, elevi cu nevoi educaționale speciale, alți elevi cu risc ridicat de abandon școlar);
2. Activități outdoor, recreative, cercuri școlare, activități de sprijin individualizat, subvenții, activități extracurriculare, vizite de documentare, excursii, tabere, festivaluri, activități nonformale, activități culturale comunitare, sportive, susținerea unor parteneriate între școli și alte entități, sprijin pentru participare la concursuri, activități de networking școlar etc.
3. Achiziția de echipamente IT, software, echipamente sportive, birotică, amenajare spații de lectură, amenajarea curții școlii, abonamente internet, kituri științifice, abonamente la platforme educaționale, cheltuieli cu mentenanță.